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  • 我校顺利通过县市两级语言文字达标建设验收
    根据亳州市教育局教科研函【2019】28号关于开展2019年度学校语言文字工作达标建设评估验收的通知精神,我校语言文字工作办公室迅速开展达标验收的完善工作。完善了校园内语言文字标识标牌的硬件安装和教师学生的普通话等语言文字的宣传工作。根据验收通知重…
    2019-12-21
  • 几年来,全国测试网络机构已初步形成。多数省、市、区成立省级“中心”,一些地、市设立了“测试站”;测试员队伍已初具规模,到2000年,全国经培训获测试员资格的有2万余人,其中国家级测试员2200余人;接受测试的人员达700多万人,多数是教师;共测试播音…
    2019-11-26
  • 普通话水平测试一律采用口试。测试共分为四项:     (1) 单音节字词100个。目的:考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音。     (2) 读双音节词语50个。目的:除考查应试人普通话声母、韵母和声调的发音外,还要考查应试人的上声变调、儿化韵…
    2019-11-26
  • 1994年颁布的《普通话水平测试等级标准》,规定普通话水平分为三级六等。     一级     甲等  朗读和自由交谈时,语音标准,词汇语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。     乙等  朗读和自由交谈时,语音标准,词汇语…
    2019-11-26
  • 根据国家语委、国家教委、广电部联合发出的《关于开展普通话水平测试工作的决定》的有关规定,国家成立了普通话水平测试委员会,负责领导全国普通话水平测试的工作。委员会的办公室设在国家语委普通话培训测试中心。     各省(自治区、直辖市)相应地…
    2019-11-26
  • 我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,语言不通、方言隔阂阻碍着人与人之间的社会交往。推广普通话,促进语言规范化,是汉语发展的总趋势。而普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分,是使推广普通话工作走向科学化、规范化、制度化的重要举措。…
    2019-11-26
  • 普通话水平测试是一种国家考试,是依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲,评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。因此,普通话水平测试既不是普通话系统知识的考试,也不是文化水平的考核,更不是口才的评估。
    2019-11-26
  • (1)国家推广全国通用的普通话。     ——《中华人民共和国宪法》     (2)国家推广普通话,推行规范汉字。     ——《中华人民共和国国家通用语言文字法》     (3)正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。     ——《爱国主义教…
    2019-11-26
  •  第二届的活动主题是:推广普通话,迎接新世纪。     第三届的活动主题是:推广普通话,迈向新世纪。     第四届的活动主题是:宣传贯彻《国家通用语言文字法》,大力推广普通话,促进语言文字规范化。     第五届活动的主题是:宣传贯彻《国…
    2019-11-26
  • 以党的十五大精神和《中华人民共和国国家通用语言文字法》为指导,通过多种形式的宣传活动向全社会广泛宣传、大力推广普通话,促进语言文字规范化对于社会主义现代化建设的必要性、迫切性,进一步提高广大干部群众的语言规范意识和推普参与意识,促进推广普…
    2019-11-26
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